期中考试的消息在十月中旬正式下达。
教令院高中的期中考试安排在十月的最后一周,持续三天,考九门科目。
消息一出,整个高二年级的气氛都变了——课间追跑打闹的人少了,趴在桌上补觉的人多了;食堂里讨论番剧更新的人少了,互相抽背古文的人多了。
提纳里作为学习委员,自然要担起“考前动员”的责任。
他在班会上做了一个简短的学习计划分享,把各科的复习重点整理成一张表格,贴在教室后墙上供大家参考。
表格做得清晰明了,连一向有点挑剔的纳西妲老师都点了点头。
但提纳里没想到的是,他最大的“考前挑战”不是来自科目本身,而是来自他旁边的座位。
“从今天开始,每天晚自习我要抽查你的复习进度。”赛诺在班会结束后的课间突然宣布。
提纳里正在整理笔记,闻言笔尖一滑,在纸上划出一道墨痕:“什么?”
“抽查复习进度。”赛诺重复了一遍,表情认真得像在宣读校规,“期中考试关系到班级平均分排名,而班级平均分排名会影响下学期的优秀班级评选资格。
作为学习委员,你的成绩稳定对班级很重要。作为纪律委员,我有责任确保班级的学业秩序得到有效维护。”
“你维护学业秩序的方式是抽查我?”提纳里把划坏的那页笔记撕掉,重新铺了一张纸。
“榜样作用很重要。如果连学习委员的复习计划都不完善,其他同学会缺乏参照。”赛诺从文件夹里抽出一张新的表格,推到提纳里面前。
那是一张《期中考试复习进度自查表》。表格分为九个科目,每个科目下面列出了复习内容的细项,旁边还有“完成度(%)”“自评质量(1-5)”“需加强项”三列。最下面还有一行小字备注:“本表格由赛诺制作,供提纳里专属使用。”
提纳里盯着那张表格看了五秒钟,然后抬起头看向赛诺。
“你什么时候做的这个?”
“上周日。”
“上周日?那时候期中考试的通知还没正式下——”
“教令院高中过去五年的期中考试时间都在十月的最后一周,浮动不超过三天。根据这个规律,我有百分之九十以上的把握推断今年的考试时间不变。提前一周准备不算早。”
提纳里张了张嘴,又把嘴闭上了。他现在越来越习惯用沉默来应对赛诺的“周密计划”——因为任何质疑都会被对方用更周密的逻辑堵回来,不如省点力气。
“好。”提纳里把表格折好放进文件夹,“那我抽查你什么?”
“你不需要抽查我。”
“为什么?”
“因为我的复习计划已经制定到期末了。”
提纳里的尾巴在身后抽动了一下。他深吸一口气,努力让自己的语气保持平静:“那这个抽查是单向的?”
“从职责分工来看,学习委员的复习效果会直接影响全班的学习风气。纪律委员的复习效果不在相同的影响维度内。”
“说人话。”
赛诺想了想,换了一种说法:“你考不好全班会受影响。我考不好只影响我自己。”