Name: 指尖上的青年时代
Author: 自然研究者

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”——屈原《离骚》

人物档案

姓名：王贵 /（Prof.）Eric Wang，性别：男，备注：Prof头衔自2020年起生效；

基本经历：山南2012届计算机系本科/鹰酱国哥谭大学2016届人机交互硕士；

专业技术实力：1.0，我们系技术实力非常标准的计量单位；

英语实力：0.6，这为什么会这样也是个谜；

沟通领导力：1.2，毕竟领导过一个没什么人听他的计算机社；

在校声望：>5，因为不知怎么传着传着到了其他系就变他是计算机大神了，以及帮助陈依琳、西安交大和康奈尔大学神秘嘉宾“打野”跟着队伍拿了一下微软创新杯一等奖的奖杯，不过传着传着就变比赛是他主攻了，也是个谜；

必杀技：用意念控制机器，微软创新杯上路打野位、以及他上的课期末能弄出来他都不会做的项目或题目；

吃瓜群众王教授今天是在实验室呢，还是在校外发表国际学术论文的现场呢？

浙江宁波的镇海区是教育重地，依山傍海，自古以来就不乏状元进士、才子佳人，亦或商贾富甲，而你们尊敬的王教授也曾是当地镇海中学的理科高材生。

我们那个年代，校园里清新东北振华风盛行，解得一手漂亮的数学物理题、打得一手好篮球以及有个文静貌美的傻白甜女同桌是那时每个男生做梦都想的事情。当然，这里面也包括懒得长篇大论地背语文课文。毕竟语文老师眼中“背住就拿到”的高考分数，在帅气的男生们看来，不仅纯粹浪费他们所谓“耍酷”的时间，还让他们变得文文邹邹、婆婆妈妈、絮絮叨叨。

你们尊敬的王教授看上去斯文高冷，但那是他高考之后的事情了。高中的时候，也是标准帅气的东北清新风男主。即使“高考没考好”，时至大一，他都还曾“拥趸者众”。

男孩子高中成绩好，多才多艺，人又帅气是好事。但成绩一直好，可能就不是什么好事了。

那年高考，你们王教授按照往常在学校模拟了N次考试时的作答风格，古诗词一道不填，匆匆写罢作文，然后开始“养精蓄锐”。可这是高考，跟模拟拷毕竟还是不一样的，王教授这一日常的“养精蓄锐”的操作开始出bug了。高中三年的帅小伙生活开始像走马灯一样在眼前回放，篮球赛时的矫健身姿，高考誓师大会那誓言考到名校的豪情壮语，跟“才女”同桌一起憧憬名校大学生活的那个下午……

王教授不行，我这次一定不能失误啊，要考个好分数，这个诗句我再想想。

想着想着，第一门课的收卷铃就打响了，王教授还是一句没想出来，然后他高中唯一一次考砸的一场考试“拉开了序幕”。

精益求精、追求完美和立志名校的想法高中时可以有，但高考考场上最佳的想法，据我所知的“高考成功人士”们反映，还是这些我有把握能拿下的、我会的题，它们怎么解，而不是我千万不能错。否则好像很容易“怕什么来什么”。比如王教授吧，他下午数学考试中，日常打两笔草稿就知道结论的解析几何题，他发现有整整10分钟连基本的圆锥曲线公式都想不起来了。豆大的汗珠开始从他的额头滚落，“不能出错”的想法进一步加剧了他紧张的心绪，竟然忘了老师“最后两个大题实在做不出来的话，第一小问公式套一下把8分小分拿到”的嘱托，数学后两题完全白卷。

适度的紧张有时是件好事，但长达大半天连续的紧张能让人耗尽一周的精力。“理综大戏”开始，王教授已然疲惫不堪。这样的状态下，他第二天的理综和英语、第三天的自选科目是什么状态就可想而知了。

放榜那会儿，除了语文一个8字头开头的二位数是他“意料之内”，以及“英语是他高中考到过的第二低分数”以外，其他科目都是“他高中三年都完全没见过”的分数，居然连一本线都差1分，沉重的挫败感让他整个人都蒙上了一层“淡淡的忧郁气质”。用他自己的话说：“我但凡古诗词默写能想起来一句，都不会是今天这个样子”。

所谓塞翁失马，焉知非福。他但凡当时古诗词想起来某一句的话，我们恐怕也很难见证王教授大学之后的精彩了。

能力初显

靠着“计算机系一批捡漏”来到山南的王教授，高考的分数虽然在人才辈出的山南得算“平平无奇”，但理科尖子生的天赋还是藏不住的。大一的他就开始了长达四年每日坚持不懈的对编程的研究，从Java到Spring和安卓，后来又在教授们的指导下学会了微软的.NET框架。

Leader学长对他的作息作过如下的归纳：

Leader学长Professor Wang's day：3个小时上课，12个小时在实验室写代码，30分钟跟我们讨论技术，30分钟吃饭，20分钟打游戏，剩余8个小时不到一点睡觉。

自然研究者每天都这样，双休日也这样？

我觉得学霸成这样有点传奇的成分了，于是好奇地问Leader学长。

Leader学长千真万确。当今技术行业人才济济啊，想在这行出人头地的话没点刻苦的精神是不行的。你们王教授他志向远大，是立志成为人机交互方面全球顶级专家的人物。

当然啦，professor Wang呢他学东西反应有点慢，这是我们后来发现的。不过确实“勤能补拙”，代表学校第一次参加微软创新杯，他就拿下了三等奖，可以说是“功夫不负有心人”了。奖金中的一部分还请当时人数并不多的计算机系全体同学们聚了一顿，另一部分买下了他心心念念的Xbox，毕业时王教授还选择把这些他和队友们赢来的东西全部捐给了学校。

后来他陆陆续续跟教授们又通过大量努力探索发表了几篇人机交互国际论文，并在毕业之际有幸再次代表校队挑战创新杯。技术女神陈依琳同学捧着一等奖奖牌满面笑容的计算机系名场面，他也有现场见证的份儿。

遭遇挑战

我们学长学姐那会儿，刚建校的山南自然是把重点都放在了“主干学科”方面，英语、商科和计算机专业的发展和建设开展得如火如荼，但校方认为与“主干学科”关系不大的其他方面则稍显滞后。

比如他们那一届的微积分课直到大二才开，学习到一半时又面临临时招来的老师由于个人原因不得不离校。吃力的数学基础，让他们这一届的同学普遍出现了在深入计算机科研和高段知识学习时力不从心的状况，一度也让计算机系的负责教授和王教授本人非常担心和着急。

王教授曾偷偷跟作者表示：

王教授我大学四年一个最大的遗憾就是到了毕业都没系统地学过怎么算积分，微分也学得不是很深入，感觉数学水平只是在高中的基础上原地踏步。

然而涉及深入的算法、机器学习研究和人机交互数据采集统计分析研究时，以高阶导数凸性为基础的凸优化理论和以牛顿莱布尼兹公式为基础的微积分基本公式往往又占据了至关重要的地位。从山南毕业后，不少“数学不行”的同学们到了研究生阶段还是“爆雷”了。

尤其在高手辈出的哥谭大学，英语和数学都“好像不太会”的王教授曾一度在专业进展方面“举步维艰”，多亏了原来山南教授们的协助这才渡过难关，勉强毕业。王教授于19年回国，在广东辗转尝试了几次找工作都不是很顺利，之后便在深圳做了一段时间的金银珠宝生意以补贴家用。但王教授毕竟是王教授，不是珠宝商人，他也曾不止一次地对他的朋友们表示过：”在实验室码代码才是我想要的生活“。

好在机会总是留给有准备的人。2020年山南的计算机系扩招，教授们第一时间就想到了本科阶段那个努力的他。

回归校园

时间来到了22年1月，当我看到王教授出的期末项目题的时候，感叹山南真是选了个计算机方面的好教授。这题吧，用高考卷评价常用的话术就是“以夯实基础为导向、区分度高、难度控制得好”，看得出王教授日常备课那份一丝不苟的态度。这与不少学弟学妹们口中的王教授”讲课和训练水平高“形象是一致的。

作为教授的他时常跟学弟学妹们分享自己的”成败得失“，勉励了不少同学从大一开始就既要树立远大志向，又要脚踏实地努力夯实数学和英语基础。王教授还时不时耐心解答他们提出的或无厘头、或刁钻、或明显就是”漫不经心“的”专业问题“。如此敬业的教授，在山南的校史上可谓凤毛麟角。

希望有朝一日，我的母校山南真的能出一位本校培养的人机交互大牛，王教授加油呀！

传记10：王教授往事