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生物1

一起来学习

第一单元 生物和生物圈

第一章 认识生物

1、生物的特征:

(1)生物的生活需要营养。如:植物通过吸收水分、无机盐和光合作用制造有机物获得营养;动物通过捕食获得营养(2)生物能进行呼吸。如:鲸呼气时产生雾状水柱是在进行呼吸

(3)生物能排出身体内产生的废物。如:人可以通过排尿、出汗和呼出气体排出废物;植物的落叶能带走一部分废物

(4)生物能对外界刺激做出反应。如:猎豹追捕羚羊;含羞草受到碰撞会合拢;植物的向光性。

(5)生物能生长和繁殖。如:种子萌发;鳄产卵;虎、狼产子

(6)生物都具有遗传和变异的特性。如:"种瓜得瓜,种豆得豆"体现的遗传,同一株碧桃上不同颜色的花体现了变异

(7)除病毒外,生物都是由细胞构成的

2、调查是科学探究常用的方法之一。分为全面调查和抽样调查。

第二章 了解生物圈

1、环境中影响生物生活和分布的因素叫做生态因素。生态因素可以分为两类:

非生物因素(光、温、水等)和生物因素(影响某种生物生活的其他生物)

2、非生物因素对生物的影响:

高山上不同植物的垂直分布说明的温度对植物分布的影响;沙漠上只有靠近水源的地方才出现绿洲说明了水对植物分布的影响:"人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开"说明温度对生物的影响

3、生物因素对生物的影响是通过生物与生物之间的关系来影响的:生物与生物之间有:捕食、合作、竞争、寄生等关系。七星瓢虫捕食蚜虫是捕食关系;水稻和杂草争夺阳光、养料和水分是竞争关系。

4、生物适应环境:如骆驼尿液很少是为了适应缺水的沙漠;海豹的皮下脂肪很厚适应寒冷的环境等。

5、生物还能影响环境:"大树底下好乘凉""千里之堤毁于蚁穴""蚯蚓松土"体现生物影响环境

6、生态系统是指在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体。一片森林、一片草原、一块农田、一个湖泊、一条河流都可以看成一个生态系统。

7、生态系统的组成:包括生物部分和非生物部分。

非生物部分:如阳光,空气,水,温度等

生物部分:①生产者(植物)

②消费者(动物)

③分解者(细菌和真菌)

8、在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃(捕食)的关系而形成的链状结构叫做食物链。

如:草→兔→狼(注意:写食物链时只能以生产者植物开始,以没有天敌的消费者动物结束;箭头指向捕食者。)9、生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,有毒物质也会通过食物链不断积累,能量沿着食物链逐级递减。越靠近食物链的末端,生物数量越少,体内所积累的有毒物质越多;越靠近前端的生物数量越多,体内所积累的有毒物质越少。

10、生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有限的。生态系统的成分越复杂,其自动调节能力就越强。如:一般来讲森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力更强。 11、地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。生物圈是最大的生态系统,是一个统一的整体,是所有生物

共同的家园。生物圈的范围是:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

12、湿地生态系统有"地球之肾"之称,其中沼泽是典型的湿地生态系统;

森林生态系统有"绿色水库"和"地球之肺"之称;

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