奔跑吧天路篇62

手掌的温度透过面团传到她的手背。时间很短，大概只有两秒。他的手很大，手指修长，骨节分明，包裹着她的手背的时候，像一只手套。

刘宇宁“对了，就这样。”

柳蘅娇低着头拉面，耳朵红了。

这一次是真的红。不是因为她在演，是因为——她确实没想到他会直接覆手上来教她。在她的计算里，刘宇宁是一个“保持适当距离”的人，不会轻易跟人有肢体接触。他这么做，要么是他在录制现场放松了警惕，要么是他觉得“教拉面”这件事本身足够正当，不需要保持距离。

无论哪种，都说明一件事——他对她没有防备。

而“没有防备”是比“有好感”更危险的信号。

因为有好感可以控制，没有防备意味着他已经把她划进了“不用设防”的圈子里。

这个圈子，据她所知，刘宇宁的圈子里一共没几个人。

她拉好了面。虽然不如刘宇宁拉的细，但比之前那一案板碎面强了不知多少倍。她把面下到锅里，煮熟，捞出来，浇上老师傅熬的汤，撒上蒜苗和辣椒油。

一碗面，从面粉到成品，全程自己做的。

她端着那碗面，没有先吃，而是端到了刘宇宁面前。

柳蘅娇“老师，请用。”

她说。叫的是“老师”，不是“哥哥”，不是“宇宁哥”，是“老师”。

这个称呼既表达了感谢，又保持了距离，同时还有一种“我是你学生”的恭敬感，让他在镜头前无法拒绝——因为没有人会拒绝一个学生端来的谢师面。

刘宇宁看着那碗面，笑了。

刘宇宁“你这面，拉得比我的差远了。”

他说。

柳蘅娇“所以才要请您吃，您吃了给打个分。”

柳蘅娇歪了歪头，把筷子递过去。

刘宇宁接过筷子，挑起一筷子面，吹了吹，吃了一口。咀嚼的时候，表情认真得像在品鉴一道米其林菜肴。

柳蘅娇“几分？”

柳蘅娇问。

刘宇宁“六分。”

他说。

刘宇宁“及格了。”

柳蘅娇做了一个“才六分”的委屈表情，但眼睛里是笑的。她知道六分已经是高分了——如果她说“谢谢老师”，那就是在求表扬；她说“才六分”，潜台词是“我可以做得更好”，把焦点从“这碗面好不好”转移到了“我以后会不会进步”。

而“以后”这个词，又一次出现了。

她接过筷子，自己也吃了一口。面确实不够劲道，汤咸了一点，蒜苗切得太粗。但她吃得很认真，像是在品尝自己的成长。

刘宇宁看着她吃面的样子，目光在她的侧脸上停了不到一秒。

那个目光被敖瑞鹏捕捉到了。

敖瑞鹏不是一个观察力很强的人，但有些东西是不需要观察力的——它就在那里，你不需要刻意去看，它自己就会跳进你的眼睛里。

敖瑞鹏当时的反应是：把手里那碗他自己做的、已经完全糊成一团的面端过来，放到刘宇宁面前，笑着说：

敖瑞鹏“宇宁哥你也尝尝我的，打个分呗。”