成绩

他似乎对成绩并不关心，不管是考得好的英语还是考的差的数学。

不知是不是错觉，月华有一瞬间觉得他不应该是这个世界的人。

上面班主任又在进行动员，考试过后，更应该发愤图强。

考的好的不能骄傲，继续努力；考的差的不能灰心，要巩固提高。

下面百无聊赖的听着她再次激情的演讲——只是因为刚考完，成绩发布后班主任要做总结，暂时还没有作业。不过左耳进右耳出的东西每天都有，对于所有人也就无足挂齿了。

终于讲完了，下面一阵阵雷鸣般真正的掌声响起，班主任却有点不开心，他们的评价成绩退步了，不管是上面几个还是一些中档的人。

她现在教数学，除了几个眼中钉肉中刺她视而不见，其余的不管成绩有多差她都去拉一把。

考试虽然考差了，但课还待继续上，而这第一节课，还要她来上。

但几个考得差的人又习惯性的走到后面引起了关注，从而引起一阵阵哄笑。

刚考完试，没有布置作业。

于是他们又跟开明星招待会一样回来。

刚考完试，自然是要分析卷子。平常老师都自己细细的讲课，唯独她用不同的方法。

“第八题谁来?”她讲课喜欢让下面的同学讲。

“我，我”，月华环绕一圈，前排的男生竞争激烈，中后排的人默不作声。

还有几个人冷眼相看。

戴东琴挑了一圈，没有选前面几个手举的要去摸高的同学，反而挑了一个较后面的男生，唐骏。

唐骏有些磨磨唧唧的站起来，一步走三步看，生怕手中的卷子答案是错的。

“额，这道题，它的要求是先做一个辅助线”。

“为什么要做辅助线呢”?

下面唐骏的位子上，戴冬琴正坐在那里。

“额，这个”。唐骏的语言系统开始混乱。

他在班里是属于最中档的同学，每次卷子考下来，一百分的总是八十上下，七十从未下过，九十也没有上过。

但如今连一个第八题都不懂，按照她的标准，全班至少要有四分之三的人要会，所幸的是新转来的这个学生成绩不错也算是意料之外的惊喜吧。

“洪涛，你上去”，她有些失望，想站起来走一圈。

“是”，一位座位靠前的男生激动的站起来，昂首挺胸的走上前。旁边的唐骏被要求站在旁边。

“嗯，先要一条辅助线，然后我们这里也要一条，然后就做出来了”。说完他有些得意的转头向巡逻的戴老师。

戴老师走过胡明，去教他前面的一个成绩有些倒数的同学，她的声音很轻，似乎不想让后面的人听到。等感受到了目光的伤害，她才把笔放下，转身让洪涛也站在旁边。

她重新站到上面，自己再把题目讲了一遍。

下课了，铃声让全班又响起的一点嘈杂声，戴冬琴也没有留恋，讲完就离开。

“胡哥，怎么样”?

那对双胞胎又来了。

“呵呵，老师啊”。