疑难杂症

白念好了，各位同学，小提琴我已经演奏完了，现在你们愿意学了吗？

大三（A）班班长愿，愿意，当然愿意。

大三（A）班副班长对不对呀？同学们。

跑龙套的我的天哪，好好听，这是几级水平啊？

跑龙套的学校怎么跟我们找了这么个大佬来？

跑龙套的天呐，天呐，这够我炫耀一个月了。

跑龙套的我的天哪，我的耳朵要怀孕了。

跑龙套的叽叽喳喳，叽叽喳喳。

同学们一直在，不停的讨论着。

白念同学们，请安静。

白念今天是我和你们第1次见面，往后还需要多多关照，既然如此，今天我先教你们一首简单的曲子。

白念在此声明，我不管你们有没有学过，请在我的课上，安静！

跑龙套的众同学:是。

白念《安逸夫楼叶》，这一首可以好好学吗？

注意，注意，本作者在这里面写的歌词，歌名全都是自己想的，请各位读者不要去查看哦，因为有一些非常纯清的读者想要一探究竟。＜友情提示＞

跑龙套的某同学:不会吧？一来就学这么难的。

白念难吗？不难吧？

跑龙套的某同学:老师对于我们来说真的挺难的。

白念既然如此，那便先教你们一段吧。

白念剩下的，下节课再写学，可以吗？

跑龙套的某些同学:可以。

白念好，那便先听我演奏前一段。

白念拿起小提琴，再一次开启了，拉小提琴。

此曲刚开始轻柔，揉得让人觉得骨头都酥了，那一种感觉，无法用词来形容。

再之后，便是刚柔，那一种感觉，让脾气暴躁的人，都立即静下心来，若不是前一段的太短了，同学们，可能依旧还沉浸在其中。

大三（A）班班长，带头鼓起掌来，不一会儿，班里就又闹哄了起来，都是学生们的叽叽喳喳。

跑龙套的同学一:我的天哪，怎么会这样？这也太好听了吧！

跑龙套的同学2:太羞愧了，白老师她比我们还小吧。

跑龙套的同学3:对呀，太羞愧了，怎么办？不想学都难啊。不行，我一定得回去重新学习拉小提琴。

就这样，你一句我一句，持续了几分钟。

白念同学们，还有几分钟就下课了，今天的课就这样吧！回家后请记得勤加练习，不然就跟不上了。

白念好了，同学们，请下课。

大三（A）班班长起立！

跑龙套的众同学:老师请休息！

白念同学们也请休息，记得哦，一定要复习。

跑龙套的众同学:是！

等白念走出教室后，安静的教室又吵闹起来。

跑龙套的某同学:班长，班长，你知道，这个白老师，校长是怎么找来的吗？拉的小提琴也太好听了。

跑龙套的某位同学:就是！感情还非常到位呢！简直就是大师级别。

跑龙套的另一位某同学:她肯定不是大师级别的，这简直比大师还牛啊！惹不起，惹不起啊！

大三（A）班班长好了，你们仨儿，赶快去复习去，明天还有一节音乐课，到时候看你们怎么办？

跑龙套的那仨儿:知道啦，啰啰嗦嗦的，切！

就这样，他们继续，吵吵闹闹。

白念走在走廊上，遇见了校长，校长看见了她便立刻走了上来。

君越闲校长:白念啊！大三（A）班那群人……呃，你，没事吧？

白念校长，我没事，你放心吧，那群人很听话哦。＜职业性微笑＞

君越闲校长:真，真的？

白念嗯。

君越闲校长:看这样子，你是镇住他们了。哎，这样我也就放心了。

君越闲放心吧，我们学校是不会亏待你的，毕竟你解决了所有老师的“疑难杂症”。

白念呃……（心想:有这么严重吗？人类的感情果然还是很复杂。）

就这样，他们聊了会儿，白念便走了。