第二章

又是美好～不美好的一天

室友C荣荣，起床了

孙欣荣嗯？现在几点了（看了下手机）

孙欣荣啊？已经9点了？

荣荣以光速穿好衣服，洗好漱

孙欣荣好了，那我去上课啦

室友C嗯，去吧，祝你考试顺利

孙欣荣嗯

————

考场上

龙套校长：欣荣，今天有青姚实验中学的物理老师来听课，把握好这次机会，如果你讲的好，老师会直接考虑录用你

孙欣荣嗯嗯，我会好好表现的

直到各个老师进入教室，孙欣荣才知道自己有多紧张，因为她看到了一个熟悉的身影——————没错，就是她的初中物理老师，王思琦老师

她本来建设好的心理防线这一刻完全崩塌了。她不停的拿起茶杯喝着一口又一口的水，尽力压制住内心的紧张，眼神还时不时瞟向王老师

王思琦（这学生怎么了，怎么老是看我）

孙欣荣（她有没有认出我，她有没有认出我，她有没有认出我……）

此时，校长的一声发言打破了寂静的考场

龙套校长：考生请以简单电路为课题，讲一节课

龙套时长45分钟

考试开始

孙欣荣（深呼吸一口气）上课

龙套听课同学们：起立！

课堂上，孙欣荣教的绘声绘色，同学们也很有激情。但她时不时瞟向王老师的眼神，却掩盖不住自己内心的紧张

孙欣荣所以有导线并在了小灯泡两端，就叫做短路，而开关断开或接触不良，叫做断路。一般而言，断路不会引起危险，而短路会，所以一般考试会要求你写短路而不是断路，一定要分清嗷

王思琦（这学生讲的不错，只是为什么一直看我）

孙欣荣好，下课！

龙套同学们：起立！

孙欣荣同学们再见

龙套老师再见

课下

龙套校长：孙老师，讲的不错，老师们反馈都挺好

孙欣荣嗯，也要感谢老师们对我的栽培

龙套校长：（看向走来的老师们）这是我们的优秀学生，孙欣荣

王思琦同学，讲的很好，继续加油，青桃中学等着你过来

孙欣荣嗯嗯，我会努力的

王思琦另外，我想问一下，这个教学方式，是谁教你的？

孙欣荣啊……这个……是我初中老师，她平时上课就这么教，我听着听着也就会了

王思琦哦，我明白了（这个学生应该就是我教过的）

不然上课风格怎么会这么相似

孙欣荣（她不会认出我了吧！）

王思琦（我当然认出你了，我的课代表）