多的

开学第二天的早读课，班主任带着几个课代表，抱着一摞摞新教材进了教室

班主任各科课代表上来发一下，按座位顺序传下去

教室里一阵骚动，有人站起来帮忙，有人伸长脖子看新书的封面，苏新皓从第五排站起来，帮着把前面一排的教材往后传数学、语文、英语、物理、化学一本接一本从前排或递过来，厚厚的一摞堆在他桌上，他在一本一本往后面传

传到最后，他低头数了数自己桌上的书

……少了一本数学

他翻了翻桌洞，又看了看地上，都没有，他举起手喊了一声

苏新皓老师，我少了一本数学！

班主任在讲台上翻了翻登记表

班主任哦，数学教材好像少订了几本，你先跟同学合看，我去教务处问问

苏新皓哦

他把手放下来，低头看着桌上那摞缺了一本的书，旁边有人拍了拍他的肩膀

同学要不你先看我的？

他还没来得及回答，前面一排的方向传来一个很轻的动静，书页翻动，然后是一本书被拿起来放下的声音，苏新皓下意识地抬了一下头

然后他看见前排有人往他桌子上放了一本书，那只手的袖口是白色的，扣着扣子，手腕很细

苏新皓愣了一下，是一本全新的数学教材，塑封还没拆，封面干净的能反光，他翻开封面的内侧，看到一张很小的便利贴，贴在书页角上，上面写着两个字，黑色中性笔，字迹端端正正的

“多的”

苏新皓盯着那两个字看了两秒，他抬起头往前看，朱志鑫正低着头翻自己的书，侧脸安静的像什么都没做过，桌上确实只剩一摞教材了，缺了一本，数学那本的位置刚好空了一小块

苏新皓把便利贴轻轻揭下来，翻了一面，看了看，背面是空的，他把便利贴夹进自己的笔记本里，然后把那本数学教材翻到扉页，拿起笔在空白处写了两行字

“9月2日，开学第二天”

“收到”

他写完之后，把那本书放在桌上最上面，他低着头，嘴角弯了一下，又压平了

那天上午的数学课，朱志鑫和旁边的同学合用一本教材。他把书摆在桌子中间，自己侧着身子看，旁边的同学偶尔会把书往他那边推一点，他就轻轻摇头，把书推回去

苏新皓坐在后面，看着朱志鑫的侧着脸，微微低头的轮廓。他的桌上摆着那本数学教材，封面上贴着他自己刚才写的那行“收到”

他没告诉任何人那本书是谁给的，但他在心里把便利贴上那两个字重新看了很多遍，就两个字，什么都没多说

苏新皓低头在草稿纸上画了一个圈，他想起两天前在仓库里，那个人抱着书站在暗处，声音很轻地指了一下方向，又想起昨天开学典礼上，那个人站在阳光下，声音沉而稳地念完了一整稿子

每一次都不多说话，每一次都好像只是“顺便”

苏新皓在本子角落画了一颗橘子，在橘子旁边写了一个“朱”字然后迅速划掉了，划得很重，几乎看不出来原本写的是什么

他翻了一页纸

偷偷地笑了

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