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次日。
图书馆。
我正在整理归还的书籍,眼角余光瞥见一个穿着漂亮公主裙的小女孩闷头走了进来。
她脚步很快,目标明确地朝着自习区走去,把书包“哐”一声放在桌子上,动静不小,引来附近几个学生的侧目。
她似乎毫不在意,一屁股坐下,从书包里掏出习题册,翻开,拿起笔…然后,就对着空白的纸面发起了呆。
我多看了两眼,觉得这小姑娘有点眼熟。
【啊……这不是“银星”的主人吗?就是上次被藤蔓缠住的那只小狐狸?】

看她现在这副跟习题册有仇,眼睛红红又强撑着的模样,显然是遇到了什么不开心的事。
我作为图书馆助理,有责任维持安静,但看她那副“我要学习!但学不进去!”的憋屈样子,又有点好笑和同情。
我走了过去,放轻声音提醒。
小同学,图书馆内请保持安静哦,如果需要帮助,可以来问问我。

小女孩猛地抬起头,看到是我,明显也愣了一下,眼睛眨了眨,似乎也认出了我。

(小声.带着点鼻音)

…是你?那个帮我找到银星的姐姐?
嗯,是我。

你是…银星的小主人?我记得它,很可爱,它还好吧?

提到宠物,丁星苒的表情稍微缓和了一点,但很快又垮了下来,她指着面前的数学练习册,语气带着一丝委屈。

它很好,吃嘛嘛香…

但我一点也不好!这些题…它们认识我,我不认识它们!
我忍俊不禁。
这么难吗?

是哪个部分不会?


哪里都不会,特别是这些应用题!什么水池一边进水一边放水,谁家这么浪费水啊!
怀疑是作者想说的

还有追击问题,跑那么快干嘛,不能等等吗!
还有什么小明以多少多少的速度上楼爸爸要以多少的速度才能再在×层追上小明
她越说越气,声音不自觉地拔高了些,引得旁边又有人看过来…
【咳…典型的“一看就会,一学就废”,外加叛逆期厌学情绪…】

你先别急,着急是看不进去的。

这样,我刚好这会不太忙,你如果愿意,可以把最头疼的那道题指给我看看?

我虽然不是老师,但也许能帮你理理思路?

丁星苒狐疑地看了我一眼,似乎在想,一个图书管理员助理能看懂初中数学?1
丁程鑫妹妹?
但大概是因为我之前帮过她,又或者实在走投无路,她犹豫了一下,手指戳了戳一道题目。

…就这个。
我凑过去看了看,这道题确实是有点绕,但思路并不复杂,我拿过草稿纸和笔,没有直接给答案,而是开始一步步引导。
丁星苒起初有些不情愿,但听着听着,她紧皱的眉头慢慢松开了,目光跟着我的笔尖走,偶尔还会提出疑问。

哦!所以是把这两点连起来,就能做出那个图形?
对,然后利用这个角相等…


我懂了!那接下来是不是可以用全等证明了?
见她这么快领悟,我顺口夸了她一句。
很聪明嘛,一点就通。

她一听,眼睛“唰”地亮了,下巴微微扬起,得意的小表情藏都藏不住。

哼,那当然啦!
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