一片黄昏,划清了今昔的界限。
那就是往日的秋良,他双手插兜,在人来人往的世界里仰望着天空,长叹一声,感慨青春不如意。
这个世界的时间线,还是在他上初中的时候。
一副清晰但陌生的画面显显现在眼前,这是刻意出现的,画面里一个清秀的小姑娘正与初中同学散步,悠闲自在地喝着奶茶。
安泽看见那时的自己,不知为何,感觉初中时快乐的时光与现在截然相反,所以这画面多么陌生。
……
而秋良,心事就更多了。
也许就像书上所说的一样,人到了青春期是会产生朦胧的感情的。
秋良很好的验证了这一点。
……
安泽非常想要突破两个世界的壁垒,其实她听见这个故事讲到这里的时候,她便知道,秋良到底有什么心思了。
安泽抬头,看见一只血红色的手,突然紧紧地按住她的头,像是在警告:“请你看完这个故事。”
安泽明白了什么。曾经她经历过这个故事,初中的时候发生过什么她都记得,所以她无法直面那个悲伤的初中时光。
该来的终究还是来了。
画面一转,是初中时的秋良,那时他还很幼稚,而且懵懂,正坐在教室里上着课。
老师讲的内容不知重复多少遍了,他的耳朵受不了,在心里寂静下来时,秋良勉强自己抬起了头……
“为什么每次看黑板的时候,余光里总会有她?”秋良不知道是痛苦还是享受,摆出一副似笑非笑的愁容,看起来模棱两可。
秋良也曾问自己,这种感觉到底是痛苦还是享受,他自我感觉偏向于享受。
就是每次让秋良变得模棱两可的这些细节,那时的安泽丝毫不知道这些事,她没有想到,后排有这么一个男生,在某一段时间里经常偷偷看她。
秋良确信这朦胧情感,来自初一刚开始的那半个学期,那半个学期内,他和安泽是同桌,也就是那半个学期,他过的很快活,他可以和安泽讨论很多话题,逐渐地,秋良感觉到了安泽身上活泼,善良的气质……
这种情感到底是什么,只有秋良知道,他没说过,但是各位都知道,那就相当于他说了。
没错,卦友这种无处不在的人,曾经霍霍过秋良。
他们看出那半个学期里,秋良到底是一种什么心理,或者说是猜出他有什么心理,于是,大家窃窃私语,你一言,我一语地讨论着这一切。
“安泽这种颜值,可以称得上是班花了吧?”
“对啊,你看,秋良每天和他聊的都这么欢快,所以……”1
写的很好啊!加油
“所以你快说啊,关于你对秋良的看法。”此时说话的这位同学两只眼睛向上弯成又尖又细的月牙状,嘴角咧到了脸的两边,可谓是把猥琐表现到了极致。
另一个同学眼神和他配合的很默契,他悄悄地笑道:“我不说秋良对安泽到底有什么情感,但是你知道,你知道我想说什么,就相当于我说了。”
“哈哈哈哈哈哈哈!!”课间出现的笑声不足为奇。
了解到这些事情以后,秋良沉默了,他知道,确实是这么一回事,自己无法否定,但是天天被别人当八卦聊也会让他觉得厌烦。
一种新的感受出现在他的心中……是不是因为和安泽过于亲密,就该受到这么多议论?
之后的一段时间里,班级调整座位,那个时期结束了。
秋良本来就怯懦且内向,他交不到多少朋友,他觉得安泽是自己初中时的生活中很重要的一个人,可是他那时又害怕和安泽过于亲密,所以他徘徊在矛盾之中。
新换来的同桌,特别讨厌。
她是班上的男同姐,喜欢看一些男同小说,不过这还算正常,主要是她总喜欢公开他人说不出口的秘密。
新同桌同样知道秋良的心思,她找到自己的卦友组织,把这个消息散播给不知道的人。
秋良现在回想这件事,觉得那时被蒙在鼓里的自己多么可笑。
她还有一个专用绝活——套话。
“你好像经常都在盯着那个叫安泽的女孩看。”
秋良顿时慌了,他马上坐正,眼神挪开,连忙摇头。
“哦没事,我也知道她坐在第一排,你看的是黑板,被人误解很正常。”
秋良那时蠢到相信了这种人的人品。
在同学们都觉得他对安泽有意思的情况下,突然有这么一个人一说话就把话题提到安泽上,却说出“他对安泽有意思是被误解了”这种话,秋良都不怀疑一下。
她在暗地里慢慢撮合与安泽的关系,逐渐和安泽成为了朋友。
同时将秋良经常偷窥安泽的事情告诉了安泽。
那时的安泽是很诧异的,她没有想到秋良对她的感受会到这种地步。
新同桌极度兴奋地想:“所以说,秋良只不过是一个小丑!”
这个话题成为了同学们长期的笑料,但他们没有直接说出来,因为他们想要维持这种状况,秋良仍然被蒙在鼓里,要是让他知道安泽根本对他没意思,万一他想放弃对安泽的追求,那就没有瓜吃了。
这些人就是这么想的。
这种状况维持了非常久,在这期间,秋良慢慢地明白,慢慢地成长……
他何时才不是一个蠢货呢?