才艺表演下

接着上次的故事说啊，老师在班级群里一发话，要咱班挑俩人出来合唱，这消息一出，立马就有几个班反应贼快，当机立断把原本的课程调整成了自习。那些老师们跟踩着风火轮似的，嗖嗖地就赶过来了。

郁雨花我出去和他沟通一下好吗？

老师好。

他们出去，头低着，挨着很近。

郁雨花等一下我们唱《童年》好吗？

姚源远行，你说唱什么就唱什么。

郁雨花那接下来这样怎么样，我先唱第一段，然后你接上第二段？

姚源远你唱歌比我厉害多了，那咱们这样，我先开个头唱第一段，然后你接着献上第二段，怎么样？

郁雨花好。

他们商量好了之后，就径直走进去，把歌曲告诉了老师。

姚源远嘿，大伙儿好！我和郁同学联手，为大家献上一首经典曲目《童年》。

姚源远池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天；操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面；黑板上老师的粉笔，还在叽叽喳喳写个不停。等待着下课；等待着放学；等待游戏的童年。

姚源远福利社里面什么都有，就是口袋里没有半毛线。诸葛四朗和魔鬼党，到底谁能抢到那支宝剑？隔壁班的那个女孩，怎么还没经过我的窗前？嘴里的零食手里的漫画，心里初恋的童年。总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点；总是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念。一寸光一寸金，老师说过寸金难买寸光阴。一天又一天，一年又一年。迷迷糊糊的童年。

郁雨花没有人知道为什么，太阳总下到山的另一边；没有人能够告诉我，山里面有没有住着神仙。多少的日子里，总是一个人面对着天空发呆。就这么好奇，就这么幻想，这么孤单的童年。阳光下蜻蜓飞过来，一片片绿油油的稻田。水彩蜡笔和万花筒，画不出天边那一条彩虹。什么时候才能像高年级的同学一样有张成熟和长大的脸？一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年。一天又一天，一年又一年，盼望长大的童年。

音乐缓缓地降下帷幕，老师和同学们都不由自主地热烈拍手称赞，在这短短的一刹那，掌声如同滚滚雷声般震撼全场，激荡在每一个人的心中。

老师还有同学上来表演吗？

随后，同学们轮流上台，各展才华，他们带来的表演项目五花八门，包罗万象。从逗趣捧哏的相声，到酷炫十足的街舞；从悦耳动听的歌声，再到刚劲有力的武术，各种吸睛夺目的精彩演出应有尽有。

那天是这个班集体最快乐的一天，每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。

也许，快乐的时光总是溜得飞快，没多久就到了放学的时候。

他肩负着两个人的书包，与她并肩踏上归途。

老师把视频丢到了班级群里头，同学们也特别热乎地跟自家家长一块儿分享着呢。