开课

帕洛斯穿越时空

帕洛斯好

两人一起来到了学校食堂

凌小禾到时候班主任会给你一张校园卡，充值的地方就在那边［指着一个地方］吃饭洗澡都用那个卡 ，不要弄丢了

帕洛斯知道了

两人很快吃完饭后，去了老师的办公室

班主任你就是帕洛斯对吧

帕洛斯是的

老师跟帕洛斯介绍着教室，课程进度也逐一说明，还特意提到接下来的重点内容。随后，老师还帮着领取教材，动作利落。与此同时，凌小禾推开门，回到了班级中，在接过老师递来的教材时，帕洛斯的目光看向了教室里，看到凌小禾正安静地坐在自己的位置上，像是融入了这空间，却又始终带着一丝疏离感。

班主任等一下就要上课了，我先带你先回教室

帕洛斯好

班主任对了，这是校园卡，你平时吃饭喝水都从这里面划

帕洛斯［点头］

两人来到教室

班主任我们快班位置很多，你自己找个地方坐，希望考试后你还能在这里

帕洛斯嗯哼

老师说完这些，就风风火火的离开了，帕洛斯早就让帕米看了教室里面人的位置，班上只有十个人，都是分开坐的，所以他一进来就坐在了凌小禾的前面

凌小禾为什么坐在这里？

帕洛斯因为在这里我只认识你

凌小禾……等下是语文课，希望你跟得上

帕洛斯好～

上课

语文先把昨天的作业收上来，再把这套卷子做了等会说，下节课讲新内容

李小霞是［收作业，拿卷子］

每人一张卷子，包括帕洛斯在内，在帕洛斯来找班主任后，她就立刻在群里面通知了所有科任老师

帕洛斯效率很快啊

语文不要说话，认真做（改作业中）

帕洛斯嗯哼

教室里的同学低着头，认真的看着卷子上的题目，很快响起了笔尖在纸上写字的沙沙声

六哼哼哼哼～（小声）

时间来到十九分钟，写完的同学开始发出噪音

李小霞六，别吵了（小声）

六这都还没写完，太拉了

语文还有一分钟我开始讲卷子，现在说说自己那题卡了，按上次的成绩单来

前五名没有不会的题，都是直接过，转眼来到第六位

六老师，文言文断句不是很清楚

七老师，语言文字运用不清楚

……

帕洛斯没有

有些人惊讶的往帕洛斯的方向看了一眼

语文好的，你们后面的只能去背，我们说一下六、七位同学的问题

语文首先是第六位同学的问题，你们的易错点，是习惯用现代白话阅读的节奏断古文，无视文言文语法规则、虚词功能、固定搭配，导致句子割裂、出错。

语文而文言文里面，最主要的是句末语气词［把几个常见的句末虚词写在黑板上］这几个词背不下来就写着，在这几个词后基本上都要断开，大家根据文中意思判断

也、矣、焉、耳、乎、哉、耶、欤

语文好，我们现在再来看这题，“师者所以传道受业解惑也人非生而知之者孰能无惑。”，先让我看看你们是怎么做的

语文老师下讲台转了一圈，在帕洛斯那里停了一下，便立即回了讲台

语文只有两三个同学错了，还可以，你们几个错误的点是，按照现代语感把“也”连着下一句“人”读，不知道“也”是句末收束词，句子已经结束。所以以后看到黑板上的几个字，优先在后面划断，90%不跟下句粘连。

语文所以正确的断句应该是“师者/所以传道受业解惑也/人非生而知之者/孰能无惑。”

语文还有不懂的吗？现在赶紧问，黑板上的记好了我就擦了

所有同学回答完后，老师就开始说下一个问题了

语文第七位同学是语言文字应用，病句的辨析我讲过很多遍了，怎么还在这里不会呢？无非就那六个，我们这次考的是什么？

李小霞搭配不当

语文对，搭配不当的类型就这几个［写黑板上］这次考的是什么？是主宾搭配是吧

动宾、主谓、主宾、定中、状中、一面两面

语文来看例句“中学生是培养良好道德品质的重要阶段。”看不出来哪里错了吗？

语文中学生是人不是阶段，前后类别必须一致，我们要在他中学的这个时期培养良好道德品质，所以正确答案是“中学时期是培养良好道德品质的重要阶段。”

老师给学生依次讲完问题，时间接近下课，便让课代表把作业发下去

语文还有五分钟自己把错误订正，还有你们那几个人的字啊，该练练了，下次再写成这样，给我重写

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凌小禾还跟得上么

帕洛斯可以，讲的很清楚

凌小禾嗯

下课后，便有人兴冲冲的围在了帕洛斯的身旁

六诶！怎么想的，怎么来我们班啊？

帕洛斯想来就来了

八哇趣，对了你叫什么名字啊？

帕洛斯在问别人名字之前，是不是要先介绍一下自己呢？

乔百哦，也是，那认识一下，我叫乔百，这个话多的叫赵驹廿

赵驹廿什么意思啊你，你才话多呢

赵驹廿举起手在乔百身边挥了挥做事要打他

乔百诶，错了错了

帕洛斯你们好，我是帕洛斯

赵驹廿所以你是属于学神，天才还是学霸呢？

帕洛斯我么？大概比学霸要厉害一点吧

赵驹廿那你不就属于天才了吗，这么谦虚啊

帕洛斯不敢当

凌小禾小声点，吵

凌小禾不轻不重的说了句，又转过头睡了

赵驹廿哦，又没跟你说话-（小声）

凌小禾但是你就在我前面

赵驹廿这你都能听到！

帕洛斯（废话，这么大声谁听不到）

乔百啊？咋了，赵驹廿你又干啥了惹我禾姐生气了？

帕洛斯（好吧，还真有人没听到）没事，你们可以回座位了，马上上课了

乔百噢，行吧［拉着赵驹廿的胳膊］走啦

赵驹廿知道了，你别扯我胳膊啊

周围的人或收回视线，或转移了注意力，继续着手头的事情。

…

语文新的内容讲完了，还有十多分钟，你们查漏补缺，可以了来拿张卷子做

全班答是，便有几人陆陆续续的上台拿卷子，包括帕洛斯

语文现在做好就给我，下课做好交给课代表，晚自习给我

很快第一位同学做完，并交给了老师，没一会都陆陆续续的做完，交给老师

凌小禾［轻碰帕洛斯肩膀］你也做完了吧，帮忙交一下，我趴一会

帕洛斯这么困？行

语文［拿过帕洛斯给的卷子］好了，还有一分钟下课，再做完就给课代表

乔百知道了

语文那就这样，下课

…

赵驹廿唉！帕洛斯，不错啊写这么快

帕洛斯还行

赵驹廿谦虚了吧

十下节英语课，你能跟上吗

赵驹廿对哦！我去把单词记一下，要听写来着

帕洛斯［看着十］说说

十就是，他上课几乎全英课堂

帕洛斯全程说英语吗？

十就是这样

帕洛斯好，我知道了，谢谢你，还没问你叫什么呢？

黄思杰不用谢，我叫黄思杰

黄思杰那我先过去了

帕洛斯好

凌小禾会说英语吗？

帕洛斯会

凌小禾Make a self‑introduction in English（你能用英语做一段自我介绍吗？）

帕洛斯I used to enjoy playing with dogs, but now I prefer writing novels.（我平时喜欢逗狗，不过现在的话，我比较喜欢写小说。）

凌小禾还行，不过你还喜欢写小说啊

帕洛斯嗯，随便写的

凌小禾好，那你先去看单词，他会听

帕洛斯那个，黄思杰为什么找我说这些？

凌小禾我们班只能呆十个人，而他的所有科目中，只有英语成绩最好

帕洛斯我知道了

不过几分钟，英语老师便踩着上课铃声走进了教室

英语Alright, let's start class. Take out your dictation notebooks; we're going to do dictation. You're Palos, right? I'll let you make up to five mistakes, but everyone else follows the usual rules.（好，现在开始上课，你们把听写本拿出来，开始听写。那个叫帕洛斯是吧？我允许你错 5 个，其他人还是老规矩。）

帕洛斯Thank you

英语Don’t get complacent. If you stay in this class from now on, you still have to follow the rules.（别，以后要是留在这个班，也要遵守规矩）

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赵驹廿我去终于上完了，他的课太折磨人了

乔百就是，那个帕洛斯你要跟我们一起去吃午饭吗？

帕洛斯虽然很想跟你们一起去，但是抱歉了，我要跟我姐姐一起去

赵驹廿你姐姐是谁啊，哪个班的，我们可以一起啊！

凌小禾他姐姐是我，要一起吗？

赵驹廿当然要……

乔百不不不，你们一起就行，我俩就先走了［捂住赵驹廿的嘴］

赵驹廿你干嘛！？

乔百闭嘴先走

完

清心帕（作者）喜欢看就看，不喜欢看就离开，谢谢配合

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